Meine Reise im psychosozialen Bereich begann vor Jahrzehnten, zunächst mit einem Schwerpunkt auf der Arbeit mit Menschen mit Migrationshintergrund und beeinträchtigten Personen. Später verlagerte sich mein Fokus in den pädagogischen Bereich, wo ich Jugendliche in der Sekundarstufe II  begleite und lehre. Ein tiefes psychologisches Interesse hat stets meine Studien und Fortbildungen geleitet. Natur, Kultur und Politik betrachte ich dabei – ganz im Sinne des Menschenbildes der Integrativen Therapie – als wesentliche Bestandteile unseres Daseins und relevant für jedes Individuum. Daher würdige ich den Menschen in seiner Ganzheitlichkeit: als Körper-Seele-Geist-Subjekt im ökologischen und sozialen Kontinuum.

Im reifen Erwachsenenalter habe ich mich für den Ausbildungsweg zur Psychotherapeutin entschieden, um Menschen ein besseres Verständnis ihrer selbst zu ermöglichen, sie in psychisch herausfordernden Lebensphasen professionell zu begleiten, und ihnen bei der Veränderung von Dysbalancen und Leidenszuständen behilflich zu sein.